¿Qué es necesario dominar para convertirse en un profesional del desarrollo informático? Con este libro, el autor responde a los futuros desarrolladores o desarrolladores principiantes, y les da unos sólidos conocimientos básicos que les permitirán trabajar y sobre todo, evolucionar dentro de su campo de actuación. Detalla las diferentes etapas de un diseño y desarrollo exitosos, estudiando diferentes técnicas y ofreciendo para cada una claves que permiten su comprensión adaptadas a los casos estudiados.

De esta manera, el libro se divide en tres partes. Comienza con una presentación del algoritmo y del lenguaje C. La segunda parte se centra en la programación en Java y estudia tecnologías como la programación gráfica (AWT, SWING), el diagrama de secuencia UML, la escritura de una aplicación gráfica siguiendo con el modelo MVC, las bases de datos relacionales (JDBC), el mapping objeto/relacional e incluso la programación en red (multithread). En la última parte, el autor presenta la programación web con JEE y los objetos remotos (EJB).

Para ilustrar todas estas técnicas, el autor se basa en numerosos ejemplos concretos (en C y en Java), así como en trabajos prácticos, para los que aporta su correspondiente corrección. Practicar, esta es la palabra clave que define este libro.

El código fuente de los ejemplos utilizados en el libro, se puede descargar desde el sitio web www.ediciones-eni.com.

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Introducción

1. Presentación
2. Técnicas informáticas
   1. 1. Métodos, diseño
   2. 2. Lenguajes
3. Entornos técnicos
4. Los archivos de datos
5. Agradecimientos

Lenguaje C - Algoritmíca: iniciación

1. Objetivos del capítulo
2. Primer programa
   1. 1. Programa completo
   2. 2. Explicaciones detalladas del programa
      1. a. Los comentarios
      2. b. La directiva de precompilación #include<stdio.h></stdio.h>
      3. c. La función int main()
      4. d. Las instrucciones del programa
      5. e. Observaciones adicionales
3. Los tipos básicos
   1. 1. Tipos enteros
   2. 2. Tipos flotantes
   3. 3. Tamaño de los tipos básicos
   4. 4. Utilización del tipo char
4. Ejemplos de formatos numéricos para la función printf()
5. Principales códigos de formato de la función scanf()
6. Algunos operadores
   1. 1. Operadores aritméticos
   2. 2. Operadores de comparación
   3. 3. Operadores de asignación
   4. 4. Operadores lógicos
   5. 5. Operadores unarios
   6. 6. Operadores de conversión (cast)
7. Estructuras lógicas
   1. 1. La estructura alternativa
      1. a. Organigrama
      2. b. Ejemplo de if
      3. c. Consejo de escritura del if
      4. d. if «anidadas»
      5. e. switch
   2. 2. Las estructuras repetitivas
      1. a. Organigramas
      2. b. Bucle while
      3. c. Bucle for
      4. d. Bucle do… while
      5. e. Bucle do…while e if
      6. f. Bucle while e if
8. Trabajo práctico: estructuras lógicas
   1. 1. Tema
   2. 2. Estructuras lógicas: proposiciónde corrección
      1. a. Ejercicio 1
      2. b. Ejercicio 2
      3. c. Ejercicio 3
      4. d. Ejercicio 4
      5. e. Ejercicio 5

Las tablas

1. Objetivos del capítulo
2. Presentación de las tablas
3. Ejemplos de utilización de tablas
   1. 1. Tabla de una dimensión
   2. 2. Tabla de dos dimensiones
4. Dirección de una tabla y de sus celdas (operadores * y &)
   1. 1. Tabla de una dimensión
   2. 2. Tabla de dos dimensiones
5. Trabajo práctico: tabla
   1. 1. Tema
   2. 2. Tablas: proposición de corrección
      1. a. Ejercicio 1
      2. b. Ejercicio 2
      3. c. Ejercicio 3
6. Trabajo práctico: ordenación de una tabla
   1. 1. Tema
   2. 2. Ordenación de tablas: proposiciónde corrección
      1. a. Ordenación por el algoritmo de selección/cambio
      2. b. Ordenación por el algoritmo de ordenaciónde burbujas
7. Trabajo práctico: triángulo de Pascal
   1. 1. Objetivo
   2. 2. Tema
   3. 3. Triángulo de Pascal: proposiciónde corrección

Los punteros

1. Objetivos del capítulo
2. Definición
3. Ejemplos
   1. 1. Puntero sobre un entero
   2. 2. Puntero a una tabla
4. Punteros: un error clásico
5. Asignación dinámica de una tabla
   1. 1. Tabla de una dimensión
   2. 2. Tabla de dos dimensiones
6. Trabajo práctico: triángulo de Pascal
   1. 1. Objetivo
   2. 2. Tema
   3. 3. Triángulo de Pascal: proposiciónde corrección

Las cadenas de caracteres

1. Objetivos del capítulo
2. Presentación
   1. 1. Definición
   2. 2. Visualización de las letras de una cadenay de sus direcciones
3. Visualización de una cadena de caracteres
4. Almacenamiento de una cadena de caracteres
   1. 1. Tabla de caracteres
   2. 2. Errores actuales
      1. a. Almacenamiento en una zona no reservada
      2. b. Intento de modificación de una direcciónconstante
5. Librería estándar de manipulación de cadenas: string.h
   1. 1. Lista de las funciones
   2. 2. Utilización de algunas funciones
6. Utilización de las cadenas para los valores numéricos
   1. 1. Problema del scanf()
   2. 2. Introducir valores numéricos de manera correcta
7. Trabajo práctico: cadenas de caracteres
   1. 1. Tema
   2. 2. Cadenas de caracteres: proposición de corrección
      1. a. Ejercicio 1
      2. b. Ejercicio 2
      3. c. Ejercicio 3
      4. d. Ejercicio 4
      5. e. Ejercicio 5

Las funciones

1. Presentación
2. Primeras funciones
   1. 1. Sintaxis
   2. 2. Cálculo del cuadrado y del cubo de un entero
      1. a. Declaraciones (prototipos) de las funciones
      2. b. Definición (código) de las funciones
      3. c. Llamadas a las funciones
      4. d. Funcionamiento de la aplicación
3. Paso de argumentos a una función
   1. 1. Intercambio de dos valores enteros (primera versión)
      1. a. Programa
      2. b. Funcionamiento de la aplicación
   2. 2. Intercambio de dos valores enteros (segunda versión)
      1. a. Programa
      2. b. Funcionamiento de la aplicación
4. Tablas y funciones: media de los valores de una tabla
5. Tablas y cadenas: códigos ASCII de los caracteres de una cadena
6. Argumentos opcionales de la función main: utilización de argc, argv
7. Trabajo práctico: funciones y fracciones
   1. 1. Tema
   2. 2. Funciones y fracciones: proposición de corrección
8. Trabajo práctico: funciones y cadenas
   1. 1. Objetivo
   2. 2. Tema
   3. 3. Funciones y cadenas: proposición de corrección
      1. a. Ejercicio 1
      2. b. Ejercicio 2
      3. c. Ejercicio 3
      4. d. Ejercicio 4
      5. e. Ejercicio 5

Las estructuras de datos: struct y typedef struct

1. Objetivos del capítulo
2. Presentación
3. Estructura de datos
   1. 1. Palabra clave struct
   2. 2. typedef struct
4. Punteros sobre estructuras, operador ->
5. Estructuras que contienen estructuras
6. Trabajo práctico: estructuras de datos
   1. 1. Objetivo
   2. 2. Tema
   3. 3. Estructuras de datos: proposición de corrección

Librerías de funciones

1. Objetivos del capítulo
2. Presentación
3. Creación de una librería de funciones
   1. 1. División de la aplicación "Estructurade datos"
   2. 2. Creación de un nuevo proyecto
   3. 3. Programas del proyecto librFracciones
      1. a. Archivo fracciones.h
      2. b. Archivo main.c
      3. c. Archivo fracciones.c
      4. d. La librería fracciones
4. Utilización de una librería de funciones
   1. 1. Creación de directorios para la libreríade gestión de las fracciones
   2. 2. Utilización de la librería de gestiónde las fracciones
      1. a. Creación de un nuevo proyecto: librFraccionesReference
      2. b. Compilación del proyecto librFraccionesReference
      3. c. Edición de enlaces del proyecto librFraccionesReference
5. Trabajo práctico: librería de funciones - cadenas
   1. 1. Objetivo
   2. 2. Tema
   3. 3. Librería de funciones - cadenas: proposiciónde corrección
      1. a. Proyecto librlcadenas
      2. b. Archivo cadenas.h
      3. c. Archivo cadenas.c
      4. d. Archivo main.c
   4. 4. Programas herramientas: la librería cadenas.h

Los archivos

1. Objetivos del capítulo
2. Los archivos en C
   1. 1. Presentación
   2. 2. Lectura y escritura
   3. 3. Opciones de apertura de un archivo
   4. 4. Operaciones necesarias para utilizar un archivo
3. Creación de un archivo binario nuevo: escritura secuencial
   1. 1. Estructura de los registros
   2. 2. Programa de creación del archivo
4. Lectura secuencial de un archivo binario y escritura en un archivo de texto
   1. 1. Estructura de los registros
   2. 2. Programa de lectura del archivo
5. Añadir una tabla de registros al archivo binario
6. Lectura directa y actualización de un archivo binario
   1. 1. Programa de modificación del archivo
   2. 2. Anomalía de funcionamiento de las funcionesde gestión de archivos
7. Diferencias de codificación entre un archivo binario y un archivo de texto
8. Trabajo práctico: archivo de los empleados
   1. 1. Tema
      1. a. Ejercicio 1
      2. b. Ejercicio 2
      3. c. Ejercicio 3
      4. d. Anexo 1: función buscarCiudad(), archivoCiudades.h
      5. e. Anexo 2: lista de las Ciudades
   2. 2. Archivo de los empleados: proposición decorrección
      1. a. Ejercicio 1: creación del archivo de losempleados
      2. b. Ejercicio 2: lectura del archivo de los empleados
      3. c. Ejercicio 3: lista de los empleados, con acceso directoal archivo de las Ciudades

Algorítmica - Presentación del método

1. Objetivos del capítulo
2. Presentación del método
   1. 1. ¿Por qué un método de programación?
   2. 2. ¿Qué método, para qué tiposde aplicaciones?
   3. 3. El enfoque jerárquico
3. Ejemplo: edición de facturas
   1. 1. Estado de salida que se quiere obtener
   2. 2. Descomposición del estado de salida
   3. 3. El archivo de las facturas
   4. 4. Descomposición jerárquica del archivode entrada
   5. 5. El enfoque en su conjunto
   6. 6. Validación
   7. 7. Estructura del programa
      1. a. La lógica de tratamiento del archivo de lasfacturas
   8. 8. El archivo de las facturas: organigrama
   9. 9. Las instrucciones
   10. 10. El archivo de las facturas: instrucciones
       1. a. Lecturas
       2. b. Conexiones y preparación de las conexiones
       3. c. Cálculos
       4. d. La escritura y su preparación
   11. 11. El archivo de las facturas: programa completo
4. Trabajo práctico: estadística de las ventas
   1. 1. Comentario sobre el enunciado
   2. 2. Tema
      1. a. Objetivo del programa
      2. b. Esquema del tratamiento
      3. c. Estado de salida para obtener
      4. d. Filas de impresión
      5. e. Característica del estado
      6. f. Descripción del archivo: pagos
   3. 3. Proposición de corrección
      1. a. Descomposición jerárquica del estadode salida
      2. b. Descomposición jerárquica del archivopagos
      3. c. Organigrama
      4. d. Instrucciones
      5. e. Programa

Algorítmica - Grupos alternativos de datos

1. Preámbulo
2. Actualización del archivo «stock»
   1. 1. Tema
   2. 2. Descomposiciones jerárquicas
   3. 3. Validación
   4. 4. Organigrama
   5. 5. Instrucciones
      1. a. Lecturas
      2. b. Conexiones
      3. c. Cálculos
      4. d. Escrituras y preparación de las escrituras
   6. 6. Programa
   7. 7. Simplificación de las comprobaciones: eltruco del valor máximo
      1. a. Valor máximo de una variable
      2. b. Programa que utiliza cadenaMax()

Algorítmica - datos de fase, saltos de página

1. Objetivos del capítulo
2. Estado de las cifras de negocio por cliente y sector
   1. 1. Tema
      1. a. Estado de salida
      2. b. Archivo de entrada: productosCN
      3. c. Tratamiento
      4. d. Los saltos de página
   2. 2. Descomposiciones
   3. 3. Organigrama
   4. 4. Instrucciones
      1. a. Lecturas
      2. b. Conexiones
      3. c. Cálculos
      4. d. Escritura y su preparación
   5. 5. Programa sin salto de página
   6. 6. Saltos de página
      1. a. Crear un contador de filas
      2. b. ¿Antes de qué fila debemos hacereventualmente un salto de página?
      3. c. Instrucciones de salto de página
   7. 7. Programa con salto de página
3. Trabajo práctico: edición de facturas
   1. 1. Tema
      1. a. Objetivo del programa
      2. b. Esquema del tratamiento
      3. c. Impresión
      4. d. Filas de impresión
      5. e. Característica del estado
      6. f. Archivo cliente
      7. g. Descripción de registro de los archivos pedy pedd
      8. h. Búsqueda de la fecha y del primer númerode factura
      9. i. Actualización del saldo y del códigode situación de los clientes (archivo cliente)
   2. 2. Edición de facturas: proposiciónde corrección
      1. a. Descomposición jerárquica del estadode salida
      2. b. Descomposición jerárquica de losarchivos ped y pedd
      3. c. Validación
      4. d. Edición de facturas: organigrama
      5. e. Instrucciones
      6. f. Saltos de página
      7. g. Introducir el primer número de factura
      8. h. Programa

Algorítmica - Las tablas

1. Preámbulo
2. Estadísticas CERCANÍAS Fila A
   1. 1. Tema
      1. a. Estado que se desea obtener
      2. b. Archivos
   2. 2. Descomposiciones
   3. 3. Validación
   4. 4. Organigrama (primera versión)
   5. 5. Instrucciones
      1. a. Lectura
      2. b. Conexiones
      3. c. Bucles de inicialización y de visualización
      4. d. Organigrama completado
      5. e. Cálculos
      6. f. Escritura y su preparación
   6. 6. Programa
3. Trabajo práctico: estadísticas de las cifras de negocio
   1. 1. Tema
      1. a. Esquema del tratamiento
      2. b. Impresión
      3. c. Filas de impresión
      4. d. Características del estado
      5. e. Descripción del archivo venta
      6. f. Tratamiento para realizar
   2. 2. Estadísticas de las cifras de negocio: proposiciónde corrección
      1. a. Descomposición jerárquica del estadode salida
      2. b. Descomposición jerárquica del archivode entrada
      3. c. Validación
      4. d. Organigrama de tratamiento de las ventas
      5. e. Instrucciones
      6. f. Programa

Algorítmica - Alternativas complejas

1. Preámbulo
2. Actualización del archivo «stock» con incidentes
   1. 1. Tema
   2. 2. Descomposiciones jerárquicas
   3. 3. Validación
   4. 4. Alternativas complejas y organigrama
   5. 5. Organigrama
   6. 6. Instrucciones
      1. a. Lecturas
      2. b. Emparejar
      3. c. Conexiones
      4. d. Cálculos
      5. e. Escrituras
   7. 7. Programa
3. Actualización del archivo de los empleados
   1. 1. Tema
   2. 2. Descomposiciones jerárquicas
   3. 3. Validación
   4. 4. Organigrama
      1. a. Emparejar
      2. b. Comprobaciones
      3. c. Tratamientos
      4. d. Lecturas
   5. 5. Programa
4. Trabajo práctico: actualización del histórico de ventas
   1. 1. Tema
      1. a. Esquema del tratamiento
      2. b. Recordatorio: descripción del registro delos archivos ped y pedd
      3. c. Recordatorio: descripción de registro delarchivo venta
      4. d. Tratamiento
   2. 2. Actualización del histórico de ventas:proposición de corrección
      1. a. Descomposiciones jerárquicas
      2. b. Organigrama
      3. c. Programa

Programación objeto - Java: presentación

1. El lenguaje Java
   1. 1. Histórico
   2. 2. Las características principales
      1. a. La portabilidad
      2. b. Java es un lenguaje orientado a objetos
      3. c. La sintaxis Java
   3. 3. Las herramientas
      1. a. El JDK (Java Development Kit)
      2. b. Las ediciones de Java
      3. c. La documentación de Java
      4. d. Los editores de código Java
2. Los objetivos del curso de Java - Java EE
   1. 1. La programación orientada a objetos - Java
      1. a. Los aspectos básicos de la programaciónorientada a objetos en Java
      2. b. La programación gráfica - MVC
      3. c. Las bases de datos relacionales - JDBC
      4. d. La programación en red - Arquitectura 3 tiers
   2. 2. Java EE
      1. a. La programación web
      2. b. Los EJB
3. Las arquitecturas desarrolladas
   1. 1. 2 tiers cliente pesado
   2. 2. 3 tiers cliente pesado
   3. 3. 3 tiers cliente pesado (XML)
   4. 4. 3 tiers cliente pesado (objetos remotos)
   5. 5. 3 tiers cliente ligero
   6. 6. 3 tiers cliente pesado
   7. 7. 4 tiers cliente ligero
4. Organización de los directorios para las aplicaciones Java y Java EE
5. Las herramientas: paquetes HerramientasMG y HerramientasVarios
   1. 1. HerramientasMG: lista de las clases de herramientas
   2. 2. HerramientasVarios: lista de las clases de herramientas

Elementos sintácticos

1. Objetivos del capítulo
2. Primer programa
   1. 1. Programa
   2. 2. La clase
   3. 3. El método main()
   4. 4. Visualización en la consola
   5. 5. Introducir valores por teclado en la consola java:clase Teclado
   6. 6. Instrucciones import
3. Los comentarios
4. Los nombres de los identificadores
   1. 1. Variables, propiedades, métodos
   2. 2. Clases
5. Los tipos básicos
   1. 1. Enteros
   2. 2. Booleanos
   3. 3. Flotantes
6. Algunos operadores
   1. 1. Operadores aritméticos
   2. 2. Operadores de comparación
   3. 3. Operadores de asignación
   4. 4. Operadores lógicos
   5. 5. Operadores ++ y --
   6. 6. Operadores de conversión (cast)
7. Estructuras lógicas del lenguaje Java

Programación orientada a objetos - Introducción

1. Objetivos del capítulo
2. Clase, propiedades, referencia, instanciación
   1. 1. Clase Punto
   2. 2. Representación UML de la clase Punto
   3. 3. Utilización de la clase Punto
      1. a. Clase principal
      2. b. Funcionamiento de la aplicación
3. Encapsulación
   1. 1. La palabra clave private
   2. 2. Métodos de instancia
      1. a. Clase principal
      2. b. Clase Punto
   3. 3. Diseño: Getters, Setters
      1. a. Clase Punto
      2. b. Clase principal
4. Trabajo práctico: clase Empleado
   1. 1. Objetivo
   2. 2. Tema
   3. 3. Trabajo
   4. 4. Anexo: la clase String
   5. 5. Clase Empleado: propuesta de corrección
5. Constructor
   1. 1. Clase Punto
   2. 2. Clase principal
6. Sobrecarga de métodos - Sobredefinición
   1. 1. Clase Punto
   2. 2. Clase principal
7. Primer enfoque de la herencia - Sobrecarga - Redefinición
   1. 1. La herencia
   2. 2. La redefinición
   3. 3. Mecanismo de la herencia
8. Propiedades de instancia, propiedades de clase
   1. 1. Declaración
   2. 2. Diseño
9. Métodos de instancia, métodos de clase
   1. 1. Ejemplo: clase Punto
   2. 2. Clase principal
10. Constructores y métodos ‘private’
    1. 1. Clase Conejo
    2. 2. Clase VerificaConejo
11. Garbage collector
12. Trabajo práctico: clase Empleado (segunda versión)
    1. 1. Objetivo
    2. 2. Tema
    3. 3. Trabajo
    4. 4. Clase Empleado (segunda versión), propuestade corrección
13. Trabajo práctico: coches
    1. 1. Objetivo
    2. 2. Tema
    3. 3. Trabajo
    4. 4. Coches: propuesta de corrección
       1. a. Diseño de las clases a partir del métodomain
       2. b. Conjunto de las clases
       3. c. Diagrama UML del conjunto de las clases: asociacionesnavegables
       4. d. Diagrama UML del conjunto de las clases: composición

Cadenas de caracteres

1. Objetivos del capítulo
2. Clases de tratamiento de las cadenas de caracteres
   1. 1. String y StringBuffer
   2. 2. Programa de verificación
   3. 3. El rendimiento de String y StringBuffer
3. Trabajo práctico: String y StringBuffer
   1. 1. Objetivos
   2. 2. Tema
   3. 3. String y StringBuffer, propuesta de corrección
      1. a. Búsqueda de documentación en Javadoc
      2. b. Transformar las minúsculas en mayúsculasy recíprocamente
      3. c. Métodos replace de la clase String
      4. d. Sustituir los espacios por _ (underscore)
      5. e. Sustituir JAVA por C++: replaceAll()
      6. f. Sustituir JAVA por C++: replace()
      7. g. Escribir la cadena a la inversa (ex. ABC --> CBA)
      8. h. Contar cuántas veces se utiliza cada letra

Java: las tablas

1. Objetivos del capítulo
2. Definición
3. Ejemplos de utilización de tablas
   1. 1. Tabla de variables de tipo primitivo (int, double,float...)
   2. 2. Tabla de referencias (String)
   3. 3. Tabla de dos dimensiones
   4. 4. Tabla irregular
4. Trabajo práctico: Coches (con tablas)
   1. 1. Objetivo
   2. 2. Tema
      1. a. Pantalla de introducción de datos
      2. b. Visualización de los coches
   3. 3. Trabajo
   4. 4. Coches (con tablas): propuesta de corrección
      1. a. Clase VerificaCoche
   5. 5. Clase Vendedor

La herencia

1. Objetivos del capítulo
2. Herencia, polimorfismo
   1. 1. Clase Circulo
      1. a. Propiedades y métodos de la clase Circulo
      2. b. Programa de comprobación
   2. 2. Clase CirculoColor
      1. a. Propiedades y métodos de la clase CirculoColor
      2. b. La palabra clave extends
      3. c. Herencia
      4. d. El SER y El TENER
      5. e. Método super(), constructor
      6. f. La referencia super
      7. g. Sobrecarga del método visualizar()
      8. h. Diagrama de clases
   3. 3. Programa de comprobación
      1. a. Polimorfismo
   4. 4. Métodos sobrecargables en un constructor
      1. a. Incidentes potenciales
      2. b. ¿Cómo evitar los incidentes?
3. Trabajo práctico: Animal
   1. 1. Objetivo
   2. 2. Tema
   3. 3. Animal: propuesta de corrección
      1. a. Diseño
      2. b. Clase Animal
      3. c. Clase Vaca
4. Clases abstractas
   1. 1. Definición
   2. 2. Ejemplo del TP Animal
      1. a. Eliminación de la propiedad edadMaxima dela clase Animal
      2. b. Métodos abstractos
      3. c. Clase abstracta Animal
5. Interfaces
   1. 1. Presentación
   2. 2. Ejemplo de interfaces
   3. 3. Implementación de interfaces
   4. 4. Ejemplo de utilización de interfaz
      1. a. Ordenación de una tabla
      2. b. Programa de ordenación
6. Trabajo práctico: superficies comparables
   1. 1. Objetivo
   2. 2. Tema
   3. 3. Superficies comparables: propuesta de corrección
      1. a. Diseño
      2. b. Programa
7. La visibilidad
   1. 1. Visibilidad de las clases
   2. 2. Visibilidad de los miembros

Las colecciones

1. Objetivos del capítulo
2. Introducción
   1. 1. Definición
   2. 2. Jerarquía parcial de las colecciones
   3. 3. ¿Vector o ArrayList?
3. Ejemplos de utilización de colecciones
   1. 1. ArrayList de String
   2. 2. Vector de String
4. Trabajo práctico: Coches (con colecciones)
   1. 1. Objetivo
   2. 2. Tema
   3. 3. Coches (con colecciones de tipo ArrayList): propuestade corrección

Las excepciones

1. Objetivos del capítulo
2. Mecanismo de las excepciones
   1. 1. Entender los mensajes
   2. 2. Excepciones monitorizadas, excepciones no monitorizadas
      1. a. Ejemplo
      2. b. Jerarquía de las excepciones
   3. 3. Tratamiento de las excepciones: try… catch...finally
      1. a. Sintaxis general
      2. b. Funcionamiento
      3. c. Ejemplo
   4. 4. En resumen
      1. a. Excepciones monitorizadas, no monitorizadas
      2. b. finally
3. Ejemplos de utilización de las excepciones
   1. 1. Clase Fraccion
   2. 2. Introducir el numerador y el denominador en un bloquetry
   3. 3. try… catch anidados
   4. 4. finally
4. Creación y lanzamiento de una excepción
5. Creación de una nueva clase de excepción
6. Trabajo práctico: introducir valores enteros
   1. 1. Tema
   2. 2. Introducir enteros: propuesta de corrección
      1. a. Clase LimiteExcepcion
      2. b. Clase TecladoInt
      3. c. Comprobación de TecladoInt
      4. d. Clase ControlInt

Los workflows

1. Objetivos del capítulo
2. Definición
3. Los workflows de la clase System
   1. 1. System.out
   2. 2. System.err
   3. 3. System.in
4. Codificación y workflows de texto
   1. 1. Utilización del método read() dela clase InputStream
   2. 2. Clases Reader, InputStreamReader
      1. a. Jerarquía de los workflows de entrada (extracto)
      2. b. Utilización del método read() dela clase InputStreamReader
   3. 3. Clase BufferedReader
      1. a. Jerarquía de los workflows de entrada (extracto)
      2. b. Utilización del método readLine()de la clase BufferedReader
      3. c. Jerarquía de los workflows de salida (extracto)
5. Los archivos
   1. 1. Clase File
   2. 2. Clases FileInputStream, FileOutputStream
      1. a. Jerarquía de los workflows de entrada (extracto)
      2. b. Jerarquía de los workflows de salida (extracto)
      3. c. Volver a copiar un archivo, byte a byte
      4. d. Diseño: apertura y cierre de los workflows
6. Los archivos texto
   1. 1. Copia de un archivo de texto con cambio de codificación
      1. a. Utilización de InputStreamReader y OutputStreamWriter
      2. b. Utilización de BufferedReader y PrintWriter
7. Trabajo práctico: total de las notas
   1. 1. Objetivo
   2. 2. Tema
   3. 3. Recursos
   4. 4. Total de las notas: propuesta de corrección
      1. a. Comprobación de algunos métodosde la clase StringTokenizer
      2. b. Programa TotalNotas
8. Trabajo práctico: archivo de texto de los contactos
   1. 1. Objetivo
   2. 2. Tema
   3. 3. Ejemplo de ejecución
   4. 4. Archivo de texto de los contactos: propuesta de corrección
      1. a. Lógica del programa
      2. b. Clase Contacto
      3. c. Clase OrdenaContactoTexto
9. Los archivos binarios
   1. 1. Clases DataInputStream, DataOutputStream
      1. a. Jerarquía de los workflows de entrada (extracto)
      2. b. Jerarquía de los workflows de salida (extracto)
      3. c. Creación de un archivo binario de enteros(int)
      4. d. Lectura de un archivo binario de enteros
   2. 2. RandomAccessFile
      1. a. Presentación
      2. b. Jerarquía de los workflows (extracto)
      3. c. Lectura directa de un archivo binario
10. Trabajo práctico: archivo binario de los contactos
    1. 1. Objetivo
    2. 2. El archivo binario contactos.dat
    3. 3. Datos numéricos en C y en Java
    4. 4. La clase Archivo (package herramientasMG.varios)
       1. a. Diagrama de clases
    5. 5. Reflexión
    6. 6. Trabajo que hay que realizar
    7. 7. Archivo binario de los contactos: propuesta de corrección
       1. a. Clase Contacto
       2. b. Clase ArchivoContacto
       3. c. Clase LecturaContacto

Ventana - Eventos

1. Objetivos del capítulo
2. AWT - SWING
3. Definiciones
   1. 1. Componente
   2. 2. Container
   3. 3. JComponent
4. Jerarquía de los componentes (extracto)
5. Ventana: creación y visualización
   1. 1. Funcionamiento por defecto
   2. 2. Modificación de algunos argumentos (posición,dimensiones, cierre)
6. Eventos
   1. 1. Introducción
   2. 2. Objetos eventos
      1. a. EventObject, MouseEvent, KeyEvent
      2. b. Eventos adaptados a los componentes
   3. 3. Observador de eventos
   4. 4. Etapas de escritura de una aplicación gráficacon escucha de eventos
7. Diseño de programas con escucha de eventos
   1. 1. Ventana con escucha de los eventos WindowEvent: WindowListener
      1. a. Presentación
      2. b. Clase principal
      3. c. Clase Ventana
      4. d. Clase EscuchaVentana
   2. 2. Ventana con escucha de los eventos WindowEvent: WindowAdapter
      1. a. Presentación
      2. b. Clase principal
      3. c. Clase Ventana
      4. d. Clase EscuchaVentana
   3. 3. Ventana observador de eventos WindowEvent
      1. a. Presentación
      2. b. Clase Ventana
      3. c. Conclusión
8. EDT (Event Dispatching Thread)
   1. 1. Thread
   2. 2. Event Dispatching Thread (EDT)
      1. a. Visualización de los threads de la aplicación
      2. b. Cambio del thread de ejecución del constructor
      3. c. Dar seguridad a la aplicación gráfica
9. Trabajo práctico: Ratón
   1. 1. Objetivo
   2. 2. Tema
   3. 3. Búsqueda de documentación
   4. 4. Consejos
   5. 5. Ratón: propuesta de corrección
      1. a. Comprobación de los eventos MouseEvent
      2. b. Clase Ventana completa

Controles Layout

1. Objetivos del capítulo
2. Componentes en una ventana: JPanel, JButton
   1. 1. Funcionamiento general
      1. a. Ventana mostrada
      2. b. Clase principal
      3. c. Clase Ventana
      4. d. Método pack() - Tamaños preferidos
   2. 2. Modificación de los tamaños preferidosde los botones
      1. a. Ventana mostrada
      2. b. Clase Ventana
3. Los layouts
   1. 1. Presentación
   2. 2. BorderLayout
      1. a. Clase Ventana
      2. b. Observación sobre el comportamiento de laszonas del BorderLayout
   3. 3. Diseño gráfico
      1. a. Organización de la ventana
      2. b. Clase Ventana
4. Trabajo práctico: Casillas de selección
   1. 1. Objetivo
   2. 2. Tema
   3. 3. Indicaciones útiles
   4. 4. Casillas de selección: propuesta de corrección(BorderLayout, FlowLayout)
      1. a. Organización de la ventana
      2. b. Instrucciones de presentación
      3. c. Clase Ventana
   5. 5. Casillas de selección: propuesta de corrección (GridLayout,FlowLayout)
      1. a. Organización de la ventana (GridLayout)
      2. b. Clase Ventana (GridLayout)
5. Scrolls
   1. 1. JScrollPane
      1. a. Ventana mostrada
      2. b. JScrollPane
      3. c. Clase Ventana
      4. d. Funcionamiento
   2. 2. JScrollPane - FlowLayoutMG
6. Dinámica de los componentes
   1. 1. Definición
   2. 2. Adición y eliminación de botonesen un panel
      1. a. Ventana mostrada
      2. b. Clase Ventana
   3. 3. Dinámica de los componentes y scrolling
      1. a. Ventana mostrada
      2. b. Clase Ventana
7. Trabajo práctico: Dinámica de los componentes
   1. 1. Objetivos
   2. 2. Tema
   3. 3. Dinámica de los componentes: propuesta decorrección
      1. a. Organización de la ventana
      2. b. Búsqueda en la documentación deJava
      3. c. Instrucciones
      4. d. Clase Ventana

Dibujos

1. Objetivos del capítulo
2. Funcionamiento general
   1. 1. El método paint(Graphics g)
   2. 2. El contexto gráfico
   3. 3. Dibujar en un JPanel
   4. 4. Primer dibujo: un sencillo trazo
      1. a. Ventana mostrada
      2. b. Clase Panel
      3. c. Clase Ventana
   5. 5. Dibujos dinámicos - Método repaint()
      1. a. Ventana mostrada
      2. b. Clase Panel
      3. c. Clase Ventana: método actionPerformed()
   6. 6. Dibujos dinámicos - Trazado de clics de ratón- Versión 1
      1. a. Ventana mostrada
      2. b. Clase Panel
      3. c. Clase Ventana
   7. 7. Dibujos dinámicos - Trazado de clics de ratón- Versión 2
      1. a. Ventana mostrada
      2. b. Clase Panel
      3. c. Clase Ventana
      4. d. Conclusión
3. Trabajo práctico: Trazado de clics de ratón permanentes
   1. 1. Objetivos
   2. 2. Tema
   3. 3. Trazado de clics de ratón permanentes: propuestade corrección
      1. a. Organización de la ventana
      2. b. Clase Ventana
      3. c. Clase Panel
4. Trabajo práctico: Los pequeños cuadrados
   1. 1. Objetivo
   2. 2. Tema
      1. a. Descripción del proyecto
      2. b. Ventanas
      3. c. Clases de componentes útiles
   3. 3. Los pequeños cuadrados: propuesta de corrección
      1. a. Diseño de las clases
      2. b. Clase CuadradoColor
      3. c. Clase PanelDeDibujo
      4. d. Clase Ventana

JTable - DAO - MVC

1. Objetivos del capítulo
2. Funcionamiento por defecto de una JTable
   1. 1. Ventana mostrada
   2. 2. Clase Ventana: utilización de una JTable
      1. a. Clase Ventana
      2. b. En resumen
   3. 3. Clase Controlador: clase principal de la aplicación
      1. a. Datos para mostrar
      2. b. Clase Controlador
   4. 4. Diseño
      1. a. Diagrama de secuencia
      2. b. Papel que cumple la ventana
3. Modelo de tablas
   1. 1. Definición
   2. 2. Clases e interfaces para crear un modelo de tablas
   3. 3. Modelo de tablas - Clase Columna
      1. a. Ventana mostrada
      2. b. Clase Columna (package herramientasMG.varios)
      3. c. Clase Controlador
      4. d. Clase ModeloTabla
      5. e. Resumen: diagrama de clases de ModeloTabla
      6. f. Clase Ventana
   4. 4. Modelo de tablas especializado - Clase Contacto
      1. a. Ventana mostrada
      2. b. Clase Contacto
      3. c. Clase Controlador
      4. d. Diseño de la clase ModeloTablaContacto
      5. e. Clase ModeloTablaContacto
      6. f. Clase Ventana
4. Modelo de columnas
   1. 1. Definición
   2. 2. Clases e interfaces para crear un modelo de columnas
   3. 3. Modelo de tablas y modelo de columnas
      1. a. Ventana mostrada
      2. b. Clase ModeloColumnaTabla
      3. c. Clase Ventana
      4. d. Resumen
5. JTable editable
   1. 1. Ventana mostrada
   2. 2. Diseño de las clases ModeloTabla y ModeloTablaContacto
      1. a. Métodos añadidos a la clase ModeloTablaContacto
      2. b. Métodos añadidos o modificados enModeloTabla
      3. c. Diagrama de clases
   3. 3. Otras clases de la aplicación
   4. 4. En resumen
6. El paquete de herramientasMG.grafico.tabla
   1. 1. ModeloTabla
   2. 2. ModeloColumnaTabla
7. Capa de acceso a datos - DAO (Data Access Object)
   1. 1. Aplicación JTable editable (párrafo5)
   2. 2. La capa de acceso a datos: la DAO
8. Modelo MVC (Modelo - Vista - Controlador)
   1. 1. Definición
   2. 2. Aplicación «JTable editable»,versión final
      1. a. La aplicación «JTable editable» respetael MVC
      2. b. Parada de la aplicación
   3. 3. Diagrama de secuencia
   4. 4. Clase Controlador
   5. 5. Clase Ventana
   6. 6. Clase ModeloTablaContacto
   7. 7. Clase ContactoDAO
9. Trabajo práctico: Proyecto GestionContactoLocal
   1. 1. Objetivo
   2. 2. Tema
      1. a. Funcionamiento de la aplicación
      2. b. Diseño
      3. c. Programación
      4. d. Documentación
   3. 3. GestionContactoLocal: propuesta de corrección
      1. a. Diagrama de secuencia
      2. b. Clase Controlador
      3. c. Clase Ventana
      4. d. Clase VentanaInternaContacto
      5. e. Clase ModeloTablaContacto
   4. 4. GestionContactoLocal: interés del MVC y dela capa DAO

JDBC - Mapping Objeto/Relacional

1. Objetivos del capítulo
2. Definición
3. Comunicación Java - Base de datos
   1. 1. Controladores (drivers) JDBC
   2. 2. Esquema de comunicación
4. Trabajar con JDBC
   1. 1. Ejecución de una consulta SQL de tipo SELECT
   2. 2. Estructura general del programa para una consultaSELECT
   3. 3. Ejemplo: base de datos utilizada
   4. 4. Ejecución de una SELECT
      1. a. Cargar el controlador de la base de datos
      2. b. Establecer una conexión a la base
      3. c. Crear un objeto Statement
      4. d. Ejecutar una consulta SELECT
      5. e. Programa
   5. 5. Correspondencia entre tipos SQL y Java
   6. 6. Ejecución de una consulta SQL de tipo UPDATE
5. Presentación de las clases herramientas
   1. 1. JuegoResultado
      1. a. Clase JuegoResultado
      2. b. Ejecución de una consulta SQL de tipo SELECTcon JuegoResultado
   2. 2. JuegoResultadoXML
      1. a. Clase JuegoResultadoXML
      2. b. Ejecución de una consulta SQL de tipo SELECTcon JuegoResultadoXML
   3. 3. Clase BaseDeDatos
   4. 4. Clase AccesoBase
   5. 5. Ejecución de una consulta SQL de tipo SELECTcon las herramientas
6. Trabajo práctico: Proyecto GestionContactoJdbc - Versión 1
   1. 1. Objetivo
   2. 2. Arquitectura del proyecto: 2 tiers
   3. 3. Tema
   4. 4. Diseño
   5. 5. Programación
   6. 6. GestionContactoJdbc - Versión 1: propuestade corrección
      1. a. Diagrama de secuencia
      2. b. Clase Controlador
      3. c. Clase ContactoDAO
7. JDBC: complementos
   1. 1. Tabla utilizada en los ejemplos
      1. a. Script SQL de creación de la tablas EMPLEADO
      2. b. Script SQL de proceso de llenado de la tabla EMPLEADO
   2. 2. Ejecución de consultas INSERT y DELETE
   3. 3. Consultas ejecutadas en Batch
   4. 4. Transacciones
8. El Mapping Objeto/Relacional
   1. 1. Exposición del problema que hay que resolver
   2. 2. ¿Cómo traducir la asociaciónentre los dos objetos?
9. Trabajo práctico: Proyecto Mapping
   1. 1. Objetivo
   2. 2. Tema
   3. 3. Documentos adjuntos
      1. a. Modelo Conceptual de Datos (MCD) del proyecto Mapping
      2. b. Diagrama de clases (UML) del proyecto Mapping
      3. c. Controlador de la aplicación de verificación
   4. 4. Mapping: propuesta de corrección
      1. a. Diseño de la clase Contacto
      2. b. Diseño de la clase ContactoDAO
      3. c. Clases Pago, PagoDAO
      4. d. Clases Sector, SectorDAO
   5. 5. Paquetes businessMapping, daoJdbcMapping
10. Trabajo práctico: Proyecto GestionContactoJdbc
    1. 1. Objetivos
    2. 2. Tema
    3. 3. GestionContactoJdbc: Proposición de corrección
       1. a. Clase Controlador
       2. b. Clase Ventana
       3. c. Clase VentanaInternaContacto

Programación de la red - Arquitectura 3 tiers

1. Objetivos del capítulo
2. Definiciones
   1. 1. Servidor
   2. 2. Protocolo
3. Programación de los «sockets»
   1. 1. Presentación
   2. 2. Programa de acceso a un servidor web
4. Implementación de servidores de aplicaciones
   1. 1. Elección del nombre de las variables
   2. 2. ServerSocket
   3. 3. Un servidor simple y su cliente
      1. a. El servidor
      2. b. El cliente
   4. 4. Un servidor de objetos serializados y su cliente
      1. a. ObjectOutputStream y ObjectInputstream
      2. b. El servidor
      3. c. El cliente
   5. 5. Un servidor de objetos serializados capaz de servira varios clientes
      1. a. Funcionamiento del servidor
      2. b. Clase Controlador
      3. c. Clase ServidorMulti
      4. d. Clase ThreadClient
5. Trabajo práctico: Proyecto ServidorObjetos
   1. 1. Objetivos
   2. 2. Arquitectura del proyecto: 3 tiers
   3. 3. Tema
      1. a. Ventana gráfica del servidor
      2. b. Funcionamiento del servidor
      3. c. Protocolo de intercambio entre el cliente y el servidor
      4. d. Programa proporcionado
      5. e. Trabajo
   4. 4. Proyecto ServidorObjetos: propuesta de corrección
      1. a. Diagrama de secuencia
      2. b. Clase Controlador
      3. c. Clase Ventana
      4. d. Clase ServidorObjetos
      5. e. Clase ThreadClient
6. Trabajo práctico: Proyecto GestionContactoRed
   1. 1. Objetivo
   2. 2. Pantallas del cliente y del servidor
   3. 3. Tema
      1. a. Presentación
      2. b. Trabajo
      3. c. Diagrama de secuencia
   4. 4. Proyecto GestionContactoRed: propuesta de corrección
      1. a. Clase socketServidor
      2. b. Clase AccesoServidor
      3. c. Clase ContactoDAO
      4. d. Clase Controlador

XML - Arquitectura 3 tiers

1. Objetivos del capítulo
2. XML: eXtensible Markup Language
   1. 1. El lenguaje XML
   2. 2. Documento XML
      1. a. Ejemplo de documento XML
      2. b. Cuerpo del documento XML
      3. c. XML es una estructura arborescente
      4. d. Un documento XML bien formado
3. Java y XML
   1. 1. El DOM (Document Object Model)
   2. 2. La jerarquía de las interfaces Node (extracto)
4. Parseadores XML
   1. 1. Parser DOM
      1. a. Programa
      2. b. Ejemplo de ejecución
   2. 2. La DTD (Document Type Definition)
      1. a. Definición
      2. b. DTD para el archivo font.xml: archivos DTD y XML separados
      3. c. DTD para el archivo font.xml: DTD en el archivo XML
   3. 3. El parser DOM y la DTD
      1. a. Clase VerificaDocumentoDomDtd
   4. 4. El parser SAX
      1. a. Presentación
      2. b. Clase principal de prueba
      3. c. Clase ObservadorSAX
5. Trabajo práctico: Proyecto ServidorXML
   1. 1. Objetivos
   2. 2. Arquitectura del proyecto: 3 tiers
   3. 3. Tema
      1. a. Ventana gráfica del servidor
      2. b. Protocolo de intercambio entre cliente y servidor
      3. c. Clases útiles para el desarrollo
      4. d. Programa de verificación
      5. e. Trabajo
      6. f. Diagrama de secuencia
   4. 4. Proyecto ServidorXML: propuesta de corrección
      1. a. Clase ThreadClient
6. Trabajo práctico: Proyecto GestionContactoXML
   1. 1. Objetivo
   2. 2. Pantallas del cliente y del servidor
   3. 3. Tema
      1. a. Presentación
      2. b. Trabajo
      3. c. Diagrama de secuencia
   4. 4. Proyecto GestionContactoXML: propuesta de corrección
      1. a. Clase AccesServidor del paquete daoServidorXMLDom
      2. b. Clase ContactoDAO, SectorDAO del paquete daoServidorXML
      3. c. Clase Controlador de la aplicación GestionContactoXML

Java EE: presentación

1. Java EE (Java Enterprise Edition)
   1. 1. Las clases de Java EE
   2. 2. El servidor Java EE
2. Arquitecturas distribuidas implementadas en la parte JEE
   1. 1. 3 tiers cliente ligero
   2. 2. 3 tiers cliente pesado
   3. 3. 4 tiers cliente ligero

Servlet

1. Objetivo de los capítulos sobre los Servlets y las JSP
2. Servlets: aspectos generales
   1. 1. Definición
   2. 2. Tratamiento de una consulta por un Servlet
   3. 3. Clases e interfaces para la utilización deuna HttpServlet
   4. 4. Servlets y ServletContext
   5. 5. Ciclo de vida de un Servlet
   6. 6. Despliegue, archivo web.xml
3. Primer Servlet: proyecto Servlet1
   1. 1. Pantallas del proyecto Servlet1
   2. 2. Encadenamiento de los programas y de las pantallasdel proyecto Servlet1
   3. 3. index.html
   4. 4. Clase ServletValidation
      1. a. Métodos doGet(), doPost(), processRequest()
      2. b. Lectura de los argumentos de la consulta HTTP
      3. c. Envío de la respuesta al cliente
      4. d. Despliegue, archivo web.xml
   5. 5. Clase Validacion
   6. 6. Clase Usuario
   7. 7. Observaciones de diseño

JSP - MVC

1. Presentación
2. Primera JSP: proyecto ServletJsp1
   1. 1. Proyecto ServletJsp1
   2. 2. Encadenamiento de los programas y de las pantallasdel proyecto Servlet1
   3. 3. La JSP resultado2.jsp
      1. a. Los tags de las JSP
      2. b. resultado2.jsp
      3. c. Tag de directiva
      4. d. Tag de scripting: scriptlet. Objeto implícito ‘request’
      5. e. Tag de expresión
3. ¿Servlet o JSP?
   1. 1. Servlet/JSP: ¿cómo utilizarlos?
   2. 2. Servlet/JSP: una elección de diseño
4. El modelo MVC (Modelo-Vista-Controlador) en Web
   1. 1. Recordatorio: arquitectura MVC para una aplicación clientepesado
   2. 2. Arquitectura MVC para una aplicación web
   3. 3. La aplicación ServletJsp1 respecto al modeloMVC
      1. a. Diagrama de secuencia de la aplicación ServletJsp1
      2. b. Clase ServletValidacion: ServletContext, forward()

Servlet - JSP complementos

1. Transmisión de datos entre Servlet y JSP: proyecto ServletJsp2
   1. 1. Pantallas del proyecto ServletJsp2
   2. 2. Encadenamiento de los programas y de las pantallasdel proyecto ServletJsp2
   3. 3. Transmisión de datos entre Servlet y JSPpor sesión
      1. a. Interfaz HttpSession
      2. b. Clase ServletValidacion
      3. c. Clase ServletRecap
      4. d. resumen.jsp
      5. e. Ejecución de la aplicación por dosclientes al mismo tiempo
   4. 4. Transmisión de datos entre Servlet y JSPpor el objeto ServletContext
      1. a. Clase ServletValidacion
      2. b. resumen.jsp
      3. c. Ejecución de la aplicación por dosclientes al mismo tiempo: ERROR
      4. d. ¿ServletContext o HttpSession?
   5. 5. Transmisión de datos entre Servlet y JSPpor cookies
      1. a. Clase Cookie
      2. b. Clase ServletValidacion
      3. c. resumen.jsp
      4. d. Ejecución de la aplicación por dosclientes al mismo tiempo
   6. 6. Transmisión de datos entre Servlet y JSP:en resumen
2. La reentrada
   1. 1. Proyecto Reentrada
      1. a. web.xml
      2. b. Clase ServletValidacion
      3. c. Ejecución de la aplicación por dosclientes al mismo tiempo
   2. 2. Conclusión sobre la reentrada
3. El MVC2
   1. 1. Definición
   2. 2. Aplicación al proyecto ServletJsp2: proyectoServletJsp2MVC2
      1. a. Encadenamiento de los programas y las pantallas
      2. b. indice.jsp
      3. c. Clase ServletControlador
      4. d. inicio.jsp
      5. e. resultado0.jsp
      6. f. resultado1.jsp
      7. g. informacion.html
      8. h. resumen.jsp
4. Trabajo práctico: proyecto GestionContactoMVC2
   1. 1. Objetivos
   2. 2. Tema
      1. a. Para realizar
      2. b. Piezas de software
      3. c. Documentos proporcionados
      4. d. Pantallas de la aplicación
      5. e. Elemento de diseño
      6. f. Encadenamiento de los programas y de las pantallas
      7. g. Diagrama de secuencia
   3. 3. GestionContactoMVC2: Proposición de corrección
      1. a. Números identificadores de las JSP
      2. b. index.jsp
      3. c. web.xml
      4. d. Clase ServletControlador
      5. e. Clase TratamientoInicio
      6. f. Clase TratamientoModif
      7. g. jspInicio.jsp
      8. h. paginacion.css
      9. i. inicio.js
      10. j. jspLista.jsp
      11. k. jspModif.jsp
      12. l. jspRecap.jsp

Objetos remotos - RMI - EJB

1. Objetivos
2. Principio de los objetos remotos
   1. 1. Esquema
   2. 2. Funcionamiento general
      1. a. Stub
      2. b. El diario (servidor de direccionamiento)
3. Creación y utilización de objetos remotos en Java (RMI)
   1. 1. RMI
   2. 2. Ejemplo: un objeto remoto de ordenación
      1. a. Programación del servidor
      2. b. Programación del cliente
4. Objetos remotos y JEE: Enterprise Java Beans (EJB 3)
5. ¿Qué es un EJB?
   1. 1. Los diferentes tipos de EJB
   2. 2. El directorio para los EJB Session
   3. 3. Contenedor EJB - contenedor web
   4. 4. Diferencia JavaBeans/EJB

Los EJB Session

1. Objetivo de los capítulos de los EJB (Enterprise Java Beans)
2. Tipos de EJB Session
   1. 1. EJB Session con estado (stateful)
   2. 2. EJB Session sin estado (stateless)
   3. 3. Utilización Remota/Local
3. Herramientas y convenciones utilizadas en este capítulo
   1. 1. Herramientas
   2. 2. Convenciones de nomenclatura utilizadas
4. Ejemplo: un objeto remoto de ordenación
   1. 1. Creación del EJB Session
      1. a. La interfaz ClasificadorRemoto
      2. b. Clase del objeto remoto: Clasificador
   2. 2. Despliegue
   3. 3. Creación de un proyecto cliente
5. Ciclo de vida del EJB Session: @PostConstruct, @PreDestroy
6. Trabajo práctico: Contacto remoto
   1. 1. Objetivos
   2. 2. Tema
      1. a. Para realizar
      2. b. Piezas de software que se han de utilizar sin modificación
      3. c. Copia de pantalla de la aplicación cliente
   3. 3. Contacto remoto: propuesta de corrección
      1. a. EJB Session ContactoRemoto
      2. b. Despliegue
      3. c. Proyecto cliente ClienteContactoRemoto
7. Pools de conexiones
   1. 1. El problema de las conexiones a un servidor de basede datos
   2. 2. Los pools de conexiones
      1. a. Definición
      2. b. Creación de un pool de conexiones
      3. c. Creación del recurso JNDI del pool de conexiones
   3. 3. Utilización de un pool de conexiones parael acceso a la base de datosJava EE:
      1. a. EJB Session ContactoRemoto
      2. b. Despliegue
      3. c. Proyecto cliente ClientContactoRemoto
8. Trabajo práctico: Proyecto GestionContactoEJB
   1. 1. Objetivos
   2. 2. Tema
      1. a. Para realizar
      2. b. Piezas de software que se van a utilizar sin modificación
      3. c. Documentos proporcionados
      4. d. Interfaz MappingRemote
      5. e. Diagrama de secuencia
   3. 3. GestionContactoEJB: propuesta de corrección
      1. a. Objeto remoto: tiers de acceso a la base de datos
      2. b. Aplicación web: proyecto GestionContactoEjb

Los EJB entity

1. Introducción
   1. 1. Definición
   2. 2. Framework de persistencia
   3. 3. Contexto de persistencia
   4. 4. Interfaz EntityManager
   5. 5. Unidad de persistencia
      1. a. Definición
      2. b. Principio muy importante
   6. 6. Transacciones
2. Ejemplo completo: gestión de los contactos
   1. 1. Objetivo
   2. 2. Generación de las clases EBJ Entity
      1. a. Clase Contacto generadas
      2. b. Consultas predefinidas - JPQL
   3. 3. Creación del EJB Session MappingEntidad
      1. a. Interface MappingEntidadRemota
      2. b. Clase MappingEntidad (EJB Session)
      3. c. Despliegue
   4. 4. Aplicación cliente
3. Trabajo práctico: Proyecto GestionContactoEJBEntidad
   1. 1. Objetivos
   2. 2. Tema
      1. a. Para realizar
      2. b. Diagrama de secuencia
   3. 3. GestionContactoEJBEntidad: propuesta de corrección
      1. a. ServletControlador
      2. b. Clase TratamientoInicio
      3. c. Clase TratamientoModif
      4. d. jspLista.jsp
      5. e. jspModif.jsp
      6. f. jspRecap.jsp